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我要先坦誠，距離上一次迎接新的班級已是四年前了，真的很多感覺和細節會遺忘
雖然開學前三天都要回校備課，但感覺一直抓不回來
循著自己之前留下來的檔案改一改班級名稱，看似碌碌續續就定位，就是覺得哪裡不太順
今天，正式和孩子們見面了，我知道是哪裡出了問題
教室的佈置幾乎全部是新做好的，沒問題；一堆表格、通知單也沒題
交代的事項、該排的隊伍、該選的幹部也都沒問題，連廁所第一天掃就掃的有模有様
老實說，就和之前幾屆一樣，開學第一天，全能班的孩子就是表現的很穩定
出問題的，是我自己
一樣帶孩子去玩遊戲，我還是很努力的融入他們，但我的笑容變少了
明明知道自己的規定很多，卻越來越不急不徐，比較不會著急了
因為太了解會發生什麼事，所以好像心中的湖水很平靜
我依然在開學前一天失眠，依然很期待看到我的孩子，也的確很滿意我們班的小孩，都好棒！
但心中的那股平靜令我詫異？
這樣的轉變到底是好，還是不好。............
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